講義の日
2004年 11月 29日
今日は、残業だったので講義には遅れて参加。
講義は「アタリは慎重に」という題での手筋の問題だった。
教室に着いたのが7時過ぎだったこともあって、ほとんど問題は終了していて、最後のなんかすごく難しそうな問題をやっていた。
プリントを見てみると、放り込んでのオイオトシ、ワリコミ、ハサミツケとかの手筋の問題だった。最後の問題は、グルグル回しの変形でシチョウでとる筋かな。
今日の問題は、ひと目の手筋にも似たような形があったような気がするけど、それほど考えずに解くことができた。少しは手筋が身に付いてきたかな?
講義後の対局は、遅れてきたこともあって生徒同士の組み合わせには間に合わなかったようで、職員の方と9子局。
結局大差で負けたんだけど、検討もしてもらって大変勉強になった碁でした。局後、相手の方からは「よく打たれますねー。9子の手合いじゃないですね。」と言ってもらい、自分ではあまりよく分からないけど上達していることは間違いない様子。
これからもがんばるぞ。
講義は「アタリは慎重に」という題での手筋の問題だった。
教室に着いたのが7時過ぎだったこともあって、ほとんど問題は終了していて、最後のなんかすごく難しそうな問題をやっていた。
プリントを見てみると、放り込んでのオイオトシ、ワリコミ、ハサミツケとかの手筋の問題だった。最後の問題は、グルグル回しの変形でシチョウでとる筋かな。
今日の問題は、ひと目の手筋にも似たような形があったような気がするけど、それほど考えずに解くことができた。少しは手筋が身に付いてきたかな?
講義後の対局は、遅れてきたこともあって生徒同士の組み合わせには間に合わなかったようで、職員の方と9子局。
結局大差で負けたんだけど、検討もしてもらって大変勉強になった碁でした。局後、相手の方からは「よく打たれますねー。9子の手合いじゃないですね。」と言ってもらい、自分ではあまりよく分からないけど上達していることは間違いない様子。
これからもがんばるぞ。
# by naoyan_R | 2004-11-29 21:26 | 囲碁教室


